Fiction - Once Upone a Time

I live in my own little world, but it's okey...they know me here.

Together in the music. 

Our fantasy world.

Reality is wrong. Dreams are for real-Tupac Shakur
 

It's a crime...

Ytringsplikt?

I Norge har vi religion- og ytringsfrihet som et par av godene. Noen ganger går disse likevel imot hverandre. Vi har sett at pressen tar seg friheten til indirekte å krenke religioner. Dette strider mot norsk presseetikk og slik den bør fungere.

Når man vet en handling kan føre til uro og negative konsekvenser, at reaksjonene blir store og en gruppe mennesker vil føle seg tråkket på, er min konklusjon at det er etisk riktig å la være å utføre handlingen.

Onsdag 19. september trykket det franske magasinet Charlie Hebdo karikaturtegninger av profeten Muhammed. Dette i kjølevannet av uroen blant muslimer etter den amerikanskproduserte YouTube-videon “Innocence of Muslims”, der Muhammed hånes. 

Dagbladet siterer sjefredaktør Stephane Charbonnier som til fransk TV tirsdag sa: “Vi gjør karikaturer av alle, hver uke, men når vi gjør det med profeten, så kalles det provokasjon.” 

Onsdag ble karikaturtegningene trykket i magasinet. Her var konsekvensene forutsigbare. Bevisst valgte magasinet å provosere – fyre oppunder det som allerede var en stor pågående sak og som allerede hadde kostet mange menneskeliv. Frankrike ble nødt til å stenge ambassader og skoler i over 200 land, i frykt for at demonstrasjoner mot magasinet skulle gå utover disse etter fredagsbønnen i de muslimske land, da demonstrasjonene som oftest finner sted.

I 2006 trykket det norske bladet Magazinet også karikaturtegninger av profeten Muhammed. Dette førte til demonstrasjoner blant norske muslimer, trusler mot Magazinet, og som innledningsvis nevnt, at en gruppe mennesker følte seg tråkket på. Vær varsom-plakatens presseetiske retningslinjer i Norge inneholder et punkt som dreier seg om å vise respekt for menneskers egenart og identitet, privatliv, rase, nasjonalitet og livssyn. Menneskers tro er, slik jeg ser det, en stor del av deres identitet, nasjonalitet og livssyn. Å bevisst velge å provosere, latterliggjøre og sette andres tro og religion i et dårlig lys, slik Jyllandsposten gjorde 2005, slik magasinet Charlie Hebdo gjorde nå nylig og slik Magazinet og Aftenposten gjorde i 2006, er ikke å vise respekt. Det kan virke som om dagens presseetikk viskes mer og mer ut. Blant pressens oppgaver er å ivareta debatt og samfunnskritikk. Et bilde som etterligner profeten Muhammed med en bombe på hodet, skaper ikke bare debatt og samfunnskritikk, men også uro og provokasjoner. Det som er ytringsfrihet har for mange presseorganer blitt til en slags ytringsplikt, som om de har en slags trang til å ytre. 

Kanskje er det demokratiets grunnpilar vi bør endre på.  

  

Sak til skoleavisen

Frogn vgs. legger læringen på is

48 av 50 spurte elever ved Frogn videregående skole synes det er alt for kaldt på skolen. Vi snakket med rektor Siri Gulseth som sier at temperaturen skal ligge på 21 grader og mener at dette er den sunneste temperaturen. Selv går hun med ullgenser på jobb hver dag og mener dette er en god løsning for elevene også.

Gulseth hevder at det var betydelig kaldere da skolen ble åpnet i 2006. Dette kan tidligere elever ved Frogn vgs. bekrefte. Likevel mener 96 % av de spurte elevene at skolen tilbyr en kjølig opplæring. Mange av elevene syntes det er vanskelig å konsentrere seg i timene når temperaturen er såpass lav.

Trekker mot varmen

Elever forteller at allerede i august er det vanskelig å vite hva man skal ha på seg, når det er varmere ute enn inne. 
“Jeg fant meg selv sittende med hånden ut av vinduet i timen for å holde varmen” sier Celine på VG2. Helene fra en annen klasse forteller også at det er mange elever som står i kantinen ved den ene siden av vanndispensoren som avgir varme.

Formidler kunnskap i kjøleskap

Vi kom i kontakt med en lærer som selv innrømmer å ha en stillongs i skapet. 
Han mener det er kaldt på skolen, men ønsker ikke å ta parti. Likevel sa han at det er viktig at saken blir tatt opp. 
Flere av lærere sier seg enige elevene når de klager på kulden i timene.

 Møtes på midten

I et intervju med en av vaktmesterne på skolen fikk vi forklart hvordan systemet fungerer og at temperaturen skal ligge på rundt 21 grader. “Når solen står på vinduene og det blir varmere i klasserommet vil kjøleanlegget slå seg på for fult for å kjøle ned rommet, derfor blir det kaldere” Ellers har de kontroll på temperaturene i de ulike klassene. 

Vi målte temperaturen 18 grader i et av klasserommene i base tre. Dette er ikke den temperaturen elevene har blitt lovet. Elevene vil gjerne å møtes på midten, og ønsker at standard temperaturen økes med et par grader, slik at ullgenser og stillongs ikke blir den nye skoleuniformen.

Målestokken viser 18 grader i et av klasserommene på Frogn. 

Oversikt over temperaturer på skolen. 

Skrevet av: Sandra Holte, Amalie Sofie Drivenes Moen, Kristin Andersen og Felicia Storrud 

Så lenge skuta kan gå...

Her er en liten animasjonsfilm som en liten introduksjon av meg selv. Gjort på 10 minutter som en liten oppgave i timen.
Obs. Hans Petter er lærer.





feliciastorrud's Animation by feliciastorrud on GoAnimate

Animated Presentations - Powered by GoAnimate.